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Anforderungen an eine serielle Untersuchung des Pariser Wettbewerbs von 1797/99 zum Einfluss der Zeichen auf das Denken

Kerstin Ohligschlaeger-Lim Universität Potsdam Im folgenden soll die Untersuchung des Pariser Wettbewerbs zum Einfluss der Zeichen auf das Denken (1797/99) vorgestellt werden. Dieser Wettbewerb gliedert sich in epistemologische und semiotische Diskurse des ausgehenden 18. Jahrhunderts in Frankreich ein, in denen

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